Las momias guanches se someten a un estudio médico

En una nueva entrevista al director científico de la Cátedra, el Prof. Maynar, habla de una nueva colaboración entre la Cátedra de Tecnologías Médicas ULPGC, el Museo Arqueológico de Tenerife y el Instituto Astrofísico de Canarias.

En esta ocasión, se someterá a una momia guanche a un TAC (Tomografía Axial Computerizada) para descubrir nuevos datos que nos permitan conocer mejor como vivían los antepasados canarios, de que se alimentaban, cuales eran las causas principales de su muerte y cuánto vivían.

Esto será posible gracias a la colaboración directa del miembro de esta Cátedra, Hospiten que ofrece sus aparatos médicos para este estudio y del proyecto MACbioIDI en el marco de la iniciativa de Tecnología Médica para el Desarrollo Sostenible (MedTec4SusDev).

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La Cátedra participa en un Proyecto de Innovación Educativa de la ULPGC

"Uso de la aplicación 3D inmersiva Anatomyou a la docencia en Ciencias de la Salud" es el título del Proyecto de Innovación Educativa de la ULPGC en el que participa la Cátedra de Tecnologías Médicas.

A través de la aplicación de realidad virtual Anatomyou, desarrollada por Healthware Canarias, empresa miembro de la Cátedra, los alumnos de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria podrán aprender anatomía de forma interactiva e inmersiva y desde el interior del cuerpo humano. 

La Cátedra fomenta el uso del videoanálisis en la formación sanitaria

La Cátedra de Tecnologías Médicas es el instrumento de la ULPGC encargado de promover y facilitar el contacto entre los profesionales de los diferentes ámbitos del mundo de la salud y las empresas de base tecnológica. El principal objetivo de este tipo de acciones es el de impulsar la cooperación entre estos profesionales para acercar ambos entornos, con el fin de innovar y desarrollar soluciones basadas en tecnología para algunos de los innumerables problemas existentes en Sanidad.

En este caso, Codimg, empresa canaria y miembro de esta Cátedra, propone el uso de su potente software de videoanálisis, ya extendido en diversos países y aplicado en diferentes entornos, como herramienta tecnológica para el refuerzo de la formación sanitaria. Así pues, gracias a la actividad de la Cátedra este software de videoanálisis podrá ser usado en el Proyecto de Simulación Avanzado en Pediatría y Neonatología, un programa de formación basado en simulación clínica destinado tanto a residentes como a especialistas en pediatría, el cual está dirigido por Sergio Fernández, pediatra del Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil de Las Palmas de Gran Canaria.

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