Premiado un Trabajo Científico de la Cátedra

"Cost-effectiveness of Carotid Surgery" es el título de la publicación que ha sido galardonada con el premio UAM-ASISA. Entre los doctores firmantes de este trabajo se encuentra el director científico de esta Cátedra, el Prof. Manuel Maynar.

Los Premios UAM-ASISA reconocen, tanto la mejor tesis doctoral, como el mejor trabajo sobre gestión sanitaria y economía de la salud publicado en revistas especializadas nacionales e internacionales. 

Son otorgados por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la compañía aseguradora ASISA y tienen por objeto promover y potenciar actividades de investigación, de docencia y de estudio, así como la divulgación y la difusión de los conocimientos en gestión sanitaria y economía de la salud.

La Cátedra apoya a Estudiantes Emprendedores

La Cátedra de Tecnologías Médicas promueve el desarrollo de TFG o TFM entre estudiantes de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en el ámbito de la tecnología médica. Para ello concede becas a estudiantes de carreras técnicas que tengan interés en proyectos dentro de este área.

Nos es grato comunicar que la estudiante María Ángeles Fuentes, benerficiaria en su día de una de estas becases una de las 10 candidatas elegidas entre más de 470 solicitudes presentadas a nivel nacional de los Premios Wonnow de excelencia académica a mujeres STEM organizados por CaixaBank y Microsoft Ibérica.

 

Tecnología Educativa para las Ciencias de la Salud

La Cátedra ha participado en la elaboración y ejecución de un proyecto de Innovación Educativa de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Este proyecto, titulado Uso de la aplicación 3D inmersiva Anatomyou® a la docencia en Ciencias de la Salud”, propone la utilización de la aplicación Anatomyou, desarrollada por una de las empresas miembro de esta Cátedra, Healthware Canarias, en diferentes asignaturas de la Facultad de Ciencias de la Salud de nuestra Universidad.

El proyecto fue presentado por el Dr. Pedro Castro, docente de la ULPGC e investigador principal del proyecto, en las recientes jornadas de innovación educativa de la ULPGC

En él participan varios docentes de la facultad de Ciencias de la Salud y estudiantes de medicina voluntarios que, coordinados por el estudiante José Garvía Cabañas, participan en la instalación y uso de la app por parte de los otros estudiantes. En concreto, José Garvía Cabañas presentó y explico el funcionamiento, uso y logística que se está utilizando para el desarrollo de dicho proyecto.

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