Simulación virtual en procedimientos robóticos
La Cátedra de Tecnologías Médicas tiene entre sus principales objetivos el impulso y la integración de tecnologías avanzadas en el ámbito sanitario, especialmente aquellas que mejoran la calidad de la formación clínica y quirúrgica. Una de sus líneas es fomentar el uso de la simulación virtual como...
La Cátedra participa en una jornada de mujer y deporte
La Cátedra estuvo presente, de la mano del Prof. Manuel Maynar, en una jornada sobre mujer y deporte destinada a alumnado de Formación Profesional de las enseñanzas deportivas. Acompañando al profesor Maynar, estuvo Nancy Madrazo, coach ontológica que completó esta formación orientada a las...
La Cátedra participa en el congreso SOCARI
Los días 4 y 5 de abril de 2025, tuvo lugar el II Congreso de la Sociedad Canaria de Radiología Intervencionista (SOCARI), en coordinación con el III Congreso de la Sociedad Canaria de Radiología. El director científico de la Cátedra, el Prof. Manuel Maynar, así como otros médicos especialistas...
Tecnología inmersiva para especialistas
La Cátedra de Tecnologías Médicas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) está supervisando un Trabajo de Fin de Grado alineado con una necesidad del Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno-Infantil (CHUIMI). El trabajo de fin de grado está siendo realizado por Alberto...
Nuestro paradigma de educación sanitaria
Nuestra Cátedra de Tecnologías Médicas siempre ha promovido el uso de tecnología como herramienta, desde el grado al posgrado, hasta la formación continuada de especialistas. La Cátedra de Tecnologías Médicas, que colabora con Fundación Canaria Ágora, presentó esta idea a través de una charla que...
Cooperación internacional con tecnología
Desde que existe la Cátedra de Tecnologías Médicas siempre ha tenido cierta sensibilidad de utilizar la tecnología como medio para la África cercana. En concreto ha participado en proyectos como MACbioDI, visitas de empresas africanas como Proexca, etc… Como además tiene relación a través de...
