Resultado de la apuesta continua de la Cátedra por nuevas tecnologías que permitan la innovación educativa en todos los niveles de formación de las profesiones sanitarias, se ha introducido la técnica del videoanálisis en la educación sanitaria.

Esta tecnología permite la grabación de los médicos, tanto residentes como especialistas, en la ejecución de sus habilidades para un posterior análisis y búsqueda de puntos de interés para provocar una mejora continua en los procedimientos desarrollados por los sanitarios.

El proyecto "Videoanálisis​ ​como​ ​Tecnología​ ​Docente en​ ​la​ ​Plataforma​ ​de​ ​Formación​ ​Sanitaria Regional" ha sido posible gracias a la Fundación Disa, entidad colaboradora de la Fundación Ágora, empresa miembro de la Cátedra.

Codimg, también miembro de esta Cátedra, ha permitido el desarrollo de este proyecto gracias al software destinado para el videoanálisis.

La Cátedra cuenta con una nueva incorporación empresarial. En esta ocasión de trata de la empresa canaria Ojusa Inversiones S.L., compañía pionera en Asia para la introducción, transferencia y comercialización de tecnología.

Esta empresa, ubicada en el Gran Canaria, cuenta con mucha experiencia en el asesoramiento empresarial para transferir y exportar productos y servicios. En este sentido, será de mucha utilidad para todos los proyectos y acciones que se desarrollan o soportan desde la Cátedra.

Uno de los pilares fundamentales de la Cátedra es acercar la tecnología a la medicina. Para ello es necesario aplicar el uso de esta tecnología desde las fases formativas de los propios médicos residentes hasta los especialistas.

Estas actividades educativas se están llevando a cabo en el Servicio Canario de Salud gracias al convenio existente entre el miembro de esta Cátedra, la Fundación Ágora y el propio Servicio Canario de Salud.

A través del plan de innovación tecnológica MOTIVA, se llevará a cabo un taller de formación en técnicas quirúrgicas endoscópicas con simulación virtual en el Hospital General de La Palma.